Godišnja izložba FLU 2018.
Tradicionalna godišnja izložba studentskih radova Fakulteta likovnih umetnosti u Beogradu trajala je od 10. do 26. juna. Na tri adrese fakulteta (Vojvode Putnika 67, Mila Milunovića 1, Pariska 16), radovi studenata svih odseka i svih nivoa studija su predstavljeni u prostorima u kojima su nastajali tokom prošle godine.
„The whole is something else than the sum of its parts” [1]
Ključna reč: fragmenti
“Kada se na primer uzme struktura određenih algebarskih konstrukcija, gde je centar? Da li je centar znanje, poznavanje generalnih pravila, koja po navici pratimo, i koja nam omogućavaju da razumemo odnos između elemenata? Ili su centar određeni elementi koji uživaju izvesne privilegije u okviru sistema? ”[2]
Keyword: fragments
“When I take for example, the structure of certain algebraic constructions, where is the center? Is the center the knowledge of general rules, which, after fashion, allow us to understand the interplay of the elements? Or is the center certain elements which enjoy particular privilege within the ensemble?”
It’s not reality until you avoid it
Ključna reč: igra
„Tokom igranja, deca ispituju imaginarne, kreativne scenarije koje smatraju zanimljivim i značajnim. Oni angažuju kreativne aktivnosti i imaginativnu razigranost da bi svakodnevne aktivnosti učinili zabavnijim, prijatnijim i značajnijim… Igrajući se, deca uspostavljaju, ispituju, rekreiraju i objašnjavaju pravila i uloge koje vide u svakodnevnici.“[3]
Keyword: play
„During play children also explore imaginative, creative scenarios they find interesting and meaningful. Children employ creative activities and imaginative playfulness to make everyday activities enjoyable and meaningful….While playing children thereby establish, negotiate, re-create and explain rules and roles observed in everyday life.“
Life is a long preparation for something that never happens
Ključna reč: očekivanja
Keyword: expectations
To cross or not to cross
Ključne reči: ograničenja, granice (tela, sopstva, identiteta, roda, privatnosti, prostora…)
“Mehanizmi moći su savršeno osmišljeni, ne kao instrumenti moći, agenti koji se koriste da spreče one sa manje moći da se ponašaju slobodno, već pre kao društvene granice, koje, zajednički, definišu polja delovanja za sve učesnike. Izazivati, ispitivati moć podrazumeva preuzimanje akcije u promeni tih granica, i onoga što se smatra mogućim.“[4]
Keywords: limits, boundaries (of body, self, identity, gender, privacy, space…)
“Power’s mechanisms are best conceived, not as instruments powerful agents use to prevent the powerless from acting freely, but rather as social boundaries that, together, define fields of action for all actors.to challenge power involves taking action to shift the boundaries of what is considered possible.”
Come a little closer….
Ključna reč: zazornost
„Psihološki doživljaj nečega kao neobično poznatog, pre nego misterioznog. Između ostalog, može da opiše momente kada se sa svakodnevnim predmetom ili događajem susretnemo u uznemirujućem kontekstu.“
Keyword: uncanniness
„The uncanny is the psychological experience of something as strangely familiar, rather than simply mysterious. It may describe incidents where an everyday object or event is encountered in an unsettling context.”
End of the wor(l)d
Ključne reči: jezik, stereotipi
“Nije li naše značenje, ono što daje smisao rečenici? A “značenje”, zapravo mišljenje,je nešto što se nalazi u sferi uma I takođe je i nešto izuzetno lično. To je neopipljivo nešto, uporedivo jedino sa samom svešću. “[5]
Keywords : language, sterotypes
„But isn’t it our meaning that gives sense to sentence? And „meaning it“ is something in the sphere of the mind. But it is also something private! It is the intangible something: only comparable to conscieousness itself.“
[1] Kurt Koffka, Principles of Gestalt Psychology
[2] Jean Hyppolite, Dicussion to Derida
[3] Møller, Signe Juhl, Imagination, Playfulness, and Creativity in Children’s Play with Different Toys
[4] Hayward Clarissa Rile, De-Facing Power
[5] Ludwig Wittgenstein, Philosophical Investigations 1
, radovi studenata svih odseka ){kind=link}